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      事關長沙中考改革,聽聽他們怎么說

      2021-01-10 21:52 [來源:華聲在線] [作者:楊斯涵 黃京] [編輯:洪曉懿]
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      編者按:經過將近3年前期調研,備受長沙家長關注的“中考改革”,終于定了。通過征集意見、問卷調查、專家論證、決策聽證等一系列決策程序,長沙形成了《關于調整初中學業(yè)水平考試與高中階段學校招生有關事項的通知》(下稱《通知》),1月9日,長沙市政府召開新聞通氣會,通報了相關政策調整內容。為何要從等級制調整為總分制?調整后有哪些變化?記者進行了采訪梳理。

      三湘都市報·華聲在線記者 楊斯涵 黃京

      【政策】

      成績呈現(xiàn)“等級制”改為“總分制”,滿分720分;加大體育藝術與實踐能力綜合考查力度;綜合素質評價有D等的考生,不能被普高錄取……《通知》指出,未來長沙中考將主要有“5個調整,5個繼續(xù),1年過渡期”。

      “5個調整”:“等級制”改“分數(shù)制”,6A變6個120

      記者從《通知》中了解到,長沙中考將考試科目成績調整為分數(shù)形式呈現(xiàn)。調整后,語文、數(shù)學、外語、文綜(其中道德與法治、歷史各60分)、理綜(其中物理70分、化學50分)、提前科(其中地理、生物、體育各40分)分值均為120分,總分為720分。

      《通知》強調,將規(guī)范中考命題減輕課業(yè)負擔。初中學業(yè)水平考試強調基礎知識和基本技能等義務教育階段必須掌握的內容,嚴禁與奧賽內容掛鉤,適當降低考試難度,嚴禁超標超綱,不出偏題、怪題,不出單純記憶、機械訓練性質的內容,不加重學生課業(yè)負擔。考試命題內容依據教育部、湖南省教育廳頒布的義務教育課程標準確定,注重與學生生活、社會實際的聯(lián)系,注重學科教學實驗操作和實踐能力的考查,注重考查學生綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

      同時,《通知》表示,將調整初中綜合素質評價結果使用規(guī)則,城區(qū)高中學校招生時,報考長沙市一中、湖南師大附中、長郡中學、雅禮中學、明德中學、周南中學、實驗中學、南雅中學、麓山國際實驗學校等第一批學校,綜合素質評價結果最多允許有一個B等;綜合素質評價結果凡有D等不能畢業(yè),高中學校不予錄取。

      調整高中階段招生錄取規(guī)則,在綜合素質評價等級入圍的基礎上,按照初中學業(yè)水平考試總分擇優(yōu)錄取;成績相同時,再比較綜合素質評價等級。2021年起調整取消直升生,單科前千分之一學生可作為高中學校自主招生的重要參考。

      “5個繼續(xù)”:繼續(xù)實行“兩考合一”,逐步推進美育考查結果納入錄取分值

      《通知》指出,長沙中考繼續(xù)實行初中學業(yè)水平考試、高中招生考試“兩考合一”,考試科目、考試形式、組織形式、考試時長保持不變。

      長沙中考繼續(xù)將音樂、美術、信息技術、語文口語交際以及實驗操作、綜合實踐活動等納入考查科目,作為學生綜合素質評價的重要依據,加大音樂、美術、實驗操作等實踐能力的考查力度,逐步推進美育考查結果納入錄取分值,逐步提高體育錄取分值。

      綜合素質評價繼續(xù)按原有五個維度以A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)綜合素質評價結果,作為初中畢業(yè)和高中招生錄取的重要依據。同時,繼續(xù)實施“初中學業(yè)水平考試成績+綜合素質評價”錄取辦法。

      中考多元錄取模式,一直是長沙的亮點。《通知》規(guī)定將繼續(xù)實施指標生、特長生、推薦生和自主招生等多樣化招生政策。

      “1年過渡期”:提前科將按等級賦分計入成績

      調整方案從2021年開始實施。鑒于2021屆學生生物、地理考試已經完畢,《通知》指出,2021年設立過渡期一年,生物、地理、體育作為提前科劃定等級。長沙高新區(qū)、芙蓉區(qū)、天心區(qū)、岳麓區(qū)、開福區(qū)、雨花區(qū)、望城區(qū)范圍內2021屆初中畢業(yè)生參與長沙市一中、湖南師大附中、長郡中學、雅禮中學錄取,提前科須為A,參與第一批其他學校及湖南省示范性高中錄取時須為B或以上,參與其他普通高中學校錄取時須為C或以上。再按照 A、B、C、D、E 等級賦分10、8、6、4、2,計入學業(yè)水平考試成績參與錄取。2022屆初中畢業(yè)生按調整方案實施。

      【背景】

      回應百姓呼聲,將進一步制定調整方案的具體實施細則

      “2016年以來,我們對長沙中考中招改革進行了調查、研究和多次模擬,目前在省會城市中使用等級錄取的僅有長沙。為回應群眾關切,確需對原有制度進行調整。”長沙市教育局副局長繆雅琴表示,此次優(yōu)化也是回應老百姓呼聲,體現(xiàn)以人民為中心,辦人民滿意教育的需要。

      據悉,自2006年長沙全面推進中考中招改革,推行學業(yè)成績等級制呈現(xiàn),綜合考慮學生學業(yè)成績與綜合素質評價予以錄取,這推進了長沙基礎教育的整體發(fā)展,涌現(xiàn)了一批優(yōu)質高中學校,很好地滿足了百姓的入學需求。

      但在推進的過程中,存在等級呈現(xiàn)區(qū)分度不高的現(xiàn)實問題,導致部分學校錄取時踩線人數(shù)多,難以落實按計劃招生。特別是新高考背景下的選課走班,學校教師、教室都出現(xiàn)短缺的壓力,亟待對招生改革方案進行調整和優(yōu)化。

      2020年11月3日,長沙市教育局組織召開了長沙初中學業(yè)水平考試及高中階段招生錄取調整行政決策聽證會。不少家長認為等級呈現(xiàn)模糊了分數(shù)、弱勢學科不能以強勢學科來彌補存在不公平,希望以總分為依據錄取。繆雅琴認為,等級制、分數(shù)制是成績的兩種呈現(xiàn)方式,分數(shù)是精細的等級,等級是粗略的分數(shù),無論實行等級制還是分數(shù)制,都不影響對學生全面發(fā)展、個性發(fā)展的培養(yǎng)和塑造。改革和調整的目的,是為了解決好教育教學改革推進中存在的影響教育優(yōu)質發(fā)展的現(xiàn)實問題,長沙教育系統(tǒng)努力辦好人民滿意教育的初心從未變過。“后階段,市教育局將進一步制定調整方案的具體實施細則,并進一步做好政策解讀,加強監(jiān)督管理,推進調整政策的有序實施。

      【觀點】

      2021年中考總分610分,備考應注重知識的靈活運用

      “將等級制改為總分制,讓孩子的每一分付出都能通過成績體現(xiàn)出來,也是對學生努力的尊重。”“是不是更鼓勵個性化發(fā)展了,畢竟總分制后偏科也是可以的”……當中考改革的相關內容下發(fā),立即引發(fā)社會的關注,為何要將等級制調整為分數(shù)制?中考改革后,會不會增加學生的學習壓力?今年是中考調整方案實施的第一年,對于提前科目中還未進行的體育考試將怎么進行賦分?1月10日,記者采訪了有關專家。

      生物、地理、體育劃等級賦分,2021年中考總分610

      長沙今年開始實施中考改革,可是2021屆學生提前科目中的生物、地理已經進行了考試,其中的體育會不會按改革后的總分40分計入學業(yè)水平考試成績參與錄取呢?對于這個問題,不少家長表示疑惑。

      記者了解到,由于調整方案從2021年開始實施,鑒于2021屆學生生物、地理考試已經完畢,2021年將設立過渡期一年。

      “生物、地理、體育合為提前科,與往年一樣,將三科成績合并后劃定為A、B、C、D、E 等級。城區(qū)2021屆初中畢業(yè)生參與長沙市一中、湖南師大附中、長郡中學、雅禮中學錄取,提前科須為A,參與第一批其他學校及省示范性高中錄取時須為B或以上,參與其他普通高中學校錄取時須為C或以上。再按照 A、B、C、D、E 等級賦分10、8、6、4、2,計入學業(yè)水平考試成績參與錄取。”長沙市教育局基教處處長肖碧芳表示,加上語文、數(shù)學、外語、文綜、理綜總分600分后,2021屆初中生的中考總分為610分。

      注重基礎知識的復習,學會靈活運用

      “調整為總分制后,學校會不會加大考試難度,給孩子增加壓力?”家住咸嘉新村的李女士有個正在上初三的兒子,她告訴記者,以前只要在同個等級之內都可以選擇好的學校,總分制實施后意味著每一分都很重要,學校會不會加大教學難度呢?

      “我認為,學習成績的高低一直都是學生所關注的焦點,不會因為改革而出現(xiàn)‘分分必爭’的現(xiàn)象。”長沙麓山外國語實驗中學校長張輝認為,此次中考的改革也是與高考的一次接軌。針對《通知》中要求適當降低考試難度,張輝表示,改革后難度或許會進行一定適當?shù)恼{整,但是幅度可能不會太大,畢竟中考繼續(xù)實行“二考合一”,這就使得中考即使一場畢業(yè)考試,也是一場選拔性考試,需要有一定的區(qū)分度,他建議學生在備考時,應該根據現(xiàn)有的節(jié)奏認真復習,“知識點的難度會有所降低,但是核心點還是不會變,中考改革后將更加突出基礎知識的運用以及學生的綜合能力。”

      此外,《通知》規(guī)定2021年起,所有初中畢業(yè)生都要參加中考,否則不能被高中錄取。但指標生、特長生、推薦生和自主招生仍適用。單科千分之一可作為自主招生的重要參考。繆雅琴表示,單科前千分之一是為了創(chuàng)新拔尖人才的培養(yǎng)出臺的政策,如果學生有特長,學校是可以在同等情況下優(yōu)先考慮的,但是具體細則和實施方案還沒出來。業(yè)內人士認為,改革后,雖然可以允許總分達到要求情況下的適當偏科,但如果有兩門以上的偏科,恐怕想上較好的高中難度很大。

      抓住綜合素質培養(yǎng),注意收集相關資料

      “考生在關注自己中考總分的同時,還應該注重對自己綜合素質評價資料的收集,因為音樂、美術綜合實踐活動等將繼續(xù)被納入考查科目,作為學生綜合素質評價的重要依據。”周南秀峰學校校長瞿林告訴記者,如果中考總分一致,學校錄取則將回到綜合素質評價上來,綜合等級更高的,錄取名次靠前。這樣,綜合素質評價在錄取環(huán)節(jié)變得舉足輕重了,不但要保證高中錄取等級要求,還要盡可能拿到更好等級。同時,他希望美育考查結果能盡早納入錄取分值,提高體育錄取分值。

      責編:洪曉懿

      來源:華聲在線

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