黃伯云院士百萬獎(jiǎng)金捐中南大學(xué)
這位八旬科學(xué)家說：能為學(xué)校做點(diǎn)事，是我最踏實(shí)的心愿
瀟湘晨報(bào)綜合 12月11日上午的中南大學(xué)校園，掌聲如潮涌動(dòng)。在莊重的捐贈(zèng)協(xié)議簽約儀式上，中國(guó)工程院院士黃伯云將個(gè)人所獲“中國(guó)材料研究學(xué)會(huì)終身成就獎(jiǎng)”100萬元慷慨捐贈(zèng)給學(xué)校。當(dāng)捐贈(zèng)證書遞到手中時(shí)，這位年已八旬的科學(xué)家眼中閃著光：“我的每一點(diǎn)成就，都扎根在中南的土壤里。能為學(xué)校做點(diǎn)事，是我最踏實(shí)的心愿。”
“中國(guó)材料研究學(xué)會(huì)終身成就獎(jiǎng)”是中國(guó)材料研究學(xué)會(huì)新設(shè)立的大獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金100萬元，旨在弘揚(yáng)科學(xué)家精神、鼓勵(lì)科技工作者攻堅(jiān)克難，助力“材料強(qiáng)國(guó)”建設(shè)。黃伯云院士憑借在材料領(lǐng)域數(shù)十年的突破性貢獻(xiàn)，成為首屆獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
19歲時(shí)考入中南礦冶學(xué)院冶金系
時(shí)光回溯至1945年，黃伯云出生在益陽市南縣的一個(gè)農(nóng)家小院里。
少時(shí)，他酷愛讀書，放牛砍柴的間隙仍不忘演算習(xí)題。1964年，19歲的他考入中南礦冶學(xué)院(現(xiàn)中南大學(xué))冶金系，從此與“材料”結(jié)下一生之緣。動(dòng)蕩歲月中，他躲進(jìn)圖書館堅(jiān)守求知初心;改革開放的春風(fēng)里，33歲的他通過首批公派留學(xué)考試，遠(yuǎn)赴美國(guó)愛荷華州立大學(xué)深造。
八年間，他先后攻讀碩士、博士，從事博士后科研工作，深夜實(shí)驗(yàn)室的燈光見證著中國(guó)學(xué)者的執(zhí)著，10余篇重磅論文震動(dòng)國(guó)際學(xué)界。面對(duì)當(dāng)時(shí)年薪超4萬美元(相當(dāng)于當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)工資80倍)的邀約、綠卡承諾與妻女適配的生活，他始終銘記出國(guó)誓言：“國(guó)家送我們留學(xué)，不是讓我們‘學(xué)留’!”1988年，他毅然攜家歸國(guó)，回到母校三尺講臺(tái)。
結(jié)束了中國(guó)飛機(jī)依賴進(jìn)口剎車片的歷史
歸國(guó)后的20載，是與“最硬材料”的生死博弈。
國(guó)外壟斷了高性能炭/炭航空制動(dòng)材料技術(shù)，甚至以廢品冒充樣品漫天要價(jià)，這份屈辱讓黃伯云立下“拼了命也要干成”的誓言。6000多個(gè)日夜，簡(jiǎn)陋實(shí)驗(yàn)室里的上千次失敗、實(shí)驗(yàn)爐爆炸的危險(xiǎn)、經(jīng)費(fèi)耗盡的困境，都沒能澆滅他的斗志。
他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)首創(chuàng)“逆定向流——徑向熱梯度沉積熱解炭技術(shù)”，讓億萬碳原子乖乖“列隊(duì)”，終于在2003年完成驚心動(dòng)魄的剎車試驗(yàn)，終結(jié)了中國(guó)飛機(jī)依賴進(jìn)口剎車片的歷史。2005年，這項(xiàng)成果斬獲國(guó)家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)，結(jié)束了該獎(jiǎng)項(xiàng)連續(xù)6年的空缺，他也當(dāng)選“感動(dòng)中國(guó)年度人物”。
“科學(xué)家的人生沒有退休，只有國(guó)家需要與不需要。”年已八旬的他至今奮戰(zhàn)在科研一線，主持C919大飛機(jī)剎車系統(tǒng)、新型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)材料等重大項(xiàng)目，推動(dòng)全球第二個(gè)飛機(jī)地面動(dòng)力學(xué)試驗(yàn)平臺(tái)落地長(zhǎng)沙，為湖南大飛機(jī)產(chǎn)業(yè)筑基賦能。
作為師者，他甘為人梯。任中南大學(xué)校長(zhǎng)期間，他推動(dòng)學(xué)科改革，讓學(xué)校躋身全國(guó)高校20強(qiáng)，培養(yǎng)的一大批材料領(lǐng)域人才已成行業(yè)棟梁。此次捐贈(zèng)并非首次，此前他曾將50萬元獎(jiǎng)金捐給學(xué)校科創(chuàng)基金，堅(jiān)持不占科研公司股份，坦言“科學(xué)家不能為錢折腰”。術(shù)后大出血仍趕往實(shí)驗(yàn)室、提著輸液瓶赴京匯報(bào)項(xiàng)目，這份愛國(guó)敬業(yè)的精神，早已成為中南師生的精神標(biāo)桿。
中國(guó)工程院院士、中南大學(xué)校長(zhǎng)李建成感慨，衷心感謝黃伯云院士的慷慨捐贈(zèng)，這份赤誠(chéng)既彰顯了其家國(guó)情懷，也為學(xué)校學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)注入動(dòng)力。“黃伯云院士的捐贈(zèng)，是物質(zhì)饋贈(zèng)更是精神財(cái)富。”中南大學(xué)黨委書記易紅表示，這筆資金將全部用于學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)，傳承老科學(xué)家的赤子情懷。
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卓越工程師培養(yǎng)有了新標(biāo)準(zhǔn)
據(jù)央視 12月10日，教育部發(fā)布《卓越工程師教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》。卓越工程師該如何培養(yǎng)，與以往的教學(xué)模式有何不同?標(biāo)準(zhǔn)之下如何更進(jìn)一步?
《卓越工程師教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》出臺(tái)對(duì)體系培養(yǎng)起到怎樣的作用?重慶大學(xué)國(guó)家卓越工程師學(xué)院院長(zhǎng)李英民對(duì)此進(jìn)行了介紹。
李英民表示，《卓越工程師教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》標(biāo)志著卓越工程師培養(yǎng)從摸索期的1.0版本進(jìn)入到2.0版本，總結(jié)探索出來的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)共同構(gòu)建中國(guó)特色世界水平的中國(guó)工程教育體系意義深遠(yuǎn)。《卓越工程師教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》主要規(guī)定了怎么樣去培養(yǎng)卓越工程師，包括卓越工程師培養(yǎng)的目標(biāo)定位、基本模式、組織架構(gòu)以及質(zhì)量保障等細(xì)節(jié)和內(nèi)容。
《卓越工程師教育認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)》中強(qiáng)調(diào)，在培養(yǎng)過程中要突出合作與開放，李英民也對(duì)此進(jìn)行了介紹。
李英民表示，這里有兩層含義，我國(guó)的工程師要走出去，中國(guó)企業(yè)要出海，要在國(guó)外承接大量的工程建設(shè)任務(wù)。
事實(shí)上，中國(guó)工程師在世界經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮了非常重要的作用，我們培養(yǎng)的卓越工程師，也要走向世界。同時(shí)，還要把卓越工程師的培養(yǎng)，形成“卓越出海”現(xiàn)象，既要服務(wù)于中國(guó)的企業(yè)出海，也要以中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)的卓越工程師培養(yǎng)來為世界的工程教育作出貢獻(xiàn)。
畢業(yè)生可以通過自己的實(shí)踐成果拿到學(xué)位，學(xué)位評(píng)價(jià)體系的變化如何保證學(xué)生的實(shí)踐成果具有實(shí)踐價(jià)值?
李英民介紹，首先今年實(shí)現(xiàn)了首批不用學(xué)位論文申請(qǐng)學(xué)位的世界性創(chuàng)舉。事實(shí)上，學(xué)生通過實(shí)踐成果來申請(qǐng)學(xué)位，真正強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生在實(shí)踐中得到了真正鍛煉，做出的成果未來得到應(yīng)用，用實(shí)踐成果來申請(qǐng)學(xué)位，并不等于難度降低。
其次，要有嚴(yán)格程序，包括實(shí)踐成果是否具有高水平，成果是否為研究生本人重點(diǎn)參與和完成都是考核重點(diǎn)，進(jìn)而評(píng)判是否要授予學(xué)位。
責(zé)編：劉茜
一審：劉茜
二審：印奕帆
三審：譚登
來源：瀟湘晨報(bào)
