華聲在線12月23日訊（通訊員 梁萍 雷思琦 李秀娟）為落實(shí)城鄉(xiāng)教育結(jié)對(duì)幫扶精神，近日，由郴州市北湖區(qū)教育教學(xué)服務(wù)中心主辦，郴州市第四中學(xué)與北湖區(qū)月峰中心學(xué)校聯(lián)合承辦的“黨建+送教共研”活動(dòng)在北湖區(qū)月峰中心學(xué)校圓滿(mǎn)開(kāi)展。
活動(dòng)中，郴州四中黨員教師、骨干教師帶來(lái)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理等學(xué)科的示范課，以情境創(chuàng)設(shè)、互動(dòng)探究等教學(xué)方法展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)踐，將優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源精準(zhǔn)送達(dá)鄉(xiāng)村課堂。隨后，兩校教師分學(xué)科開(kāi)展評(píng)課研討，圍繞課堂設(shè)計(jì)、互動(dòng)優(yōu)化等問(wèn)題交流探討，點(diǎn)評(píng)老師精準(zhǔn)剖析亮點(diǎn)與改進(jìn)方向，凝聚教學(xué)共識(shí)。
課后，郴州四中副校長(zhǎng)鄧仁剛圍繞第二屆湖南省基礎(chǔ)教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目成果推廣，作了題為《中小學(xué)語(yǔ)文革命文化作品情境教學(xué)有效策略》的講座。他基于情境教學(xué)理論，以七年級(jí)上冊(cè)《紀(jì)念白求恩》《回憶我的母親》《梅嶺三章》三篇課文為案例，從“情感共鳴?讀出情境溫度”“跨媒融合?創(chuàng)設(shè)情境氛圍”“實(shí)踐體驗(yàn)?沉浸情境內(nèi)核”三個(gè)維度提供了初中語(yǔ)文革命文化作品教學(xué)的基本方法與有效路徑。北湖區(qū)月峰中心學(xué)校黨支部書(shū)記顏亞平充分肯定活動(dòng)的實(shí)效與意義，向給予活動(dòng)支持的各方致以誠(chéng)摯謝意。
此次活動(dòng)以黨建為引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)教研深度聯(lián)動(dòng)，不僅助力鄉(xiāng)村教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、拓寬學(xué)生視野，也搭建了校際交流橋梁。未來(lái)，兩校將持續(xù)深化合作，共同推動(dòng)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展。
責(zé)編：劉茜
一審：劉茜
二審：印奕帆
三審：譚登
來(lái)源：華聲在線
